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2017-2018學年度第二學期教研室工作要點

2018-05-07 作者:jiaoyan 來源: 瀏覽次數:0

  • 指導思想

以創新求發展,向管理要質量,結合學校實際開展工作,使我校教學科研工作再創輝煌,再上臺階。

  方法與措施

 (一)繼續強化教研組管理,健全評價激勵,增強教科研動力和意識

    1. 教研組常規工作進一步規范化、制度化、普及化

    教育科研的管理遵循“關注過程、促進發展”的原則,教研室將繼續隨時跟進教研組工作,定期對各教研組的教研活動進行跟蹤檢查,促進各教研組長要組織好每次教研活動,真正做到了教研活動有計劃、有內容、定時間、定地點,組織本組教師進行學習信息技術、課程標準、教材教法、教學模式、專題備課等多種形式的組內教研活動,使全組教師得到了很好的學習和鍛煉的機會。對于每周教研活動的具體情況都要進行記錄,做好每次教研記錄,教研室加強對人員的點名,保證按時出勤。記錄結果將作為評定“優秀教研組”和教師教學常規評價的重要依據之一。

        2.扎實落實優秀教師培養規劃,加強教師專業成長

一是繼續按照《青年教師培養方案》的工作要求完成培訓工作,促進青年教師專業成長。

二是開啟新一輪校級三類人評比工作,,為優秀教師發展提供展示的舞臺,引導、督促、激勵教師自主成長。

3.組織推薦教師積極參加上級部門組織的各類評先選優活動。

   (二)繼續規范課堂教學觀摩要求,做“人人會聽課、課課有人評

      規范公開課(含常規課示范課、評優)聽評課要求,即聽課教師有聽課記錄、評議記錄,要求每位教師每學期在聽課不少于6節,教研室對聽課記錄和聽課次數及時檢查和反饋。各教研組要通過組織開展教學觀摩、實驗、示范、達標等交流聽課活動和課堂教學評優活動,力爭在全校范圍內形成主動聽課,主動診斷,主動請教,主動發展的良好學教氛圍,促進教學經驗的交流與融合,真正達到“以教促研、以研促教”的目的。

   (三)加強對已有課題的督查、評估和指導工作,強化教師課題研究意識

 組織并督促各課題組在學期初須召開課題組會議,制訂出本學期的活動計劃,確定本學期課題實施的目標。平時還要做好活動的記載工作、完善臺帳資料。在期中和期末要對各課題落實情況進行督查,按期完成中期評估、結題等工作。要求課題組成員在日常教育教學工作中進行實踐,進行探索。在實踐中思索,在探索中反思,在反思中改進,在改進中發展,以此提高教師的課題研究工作。

(四)進一步規范校本課的管理評價工作

在現有基礎上,增加校本課程門類,規范校本課程管理,制定相應的制度,進一步完善校本課程的開發、實施和評價方案,充分調動全體教師的積極性,增強校本課程的系統性和實效性。

(五)其它特色活動

1舉辦2018年度上半年教師專業考試暨首屆微課大賽;

2.舉辦五月的鮮花”——新疆大學附屬中學首屆文體

    3.組織“一師一優課、一課一名師”活動優課磨課與錄制

 

 

 

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